Toro’s Storyを題材としたワークショップ
大阪成蹊大学で6月29日30日に開催された日本児童英語教育学会（JASTEC）第44回全国大会にて田縁眞弓（京都光華女子大学）が「ICTを生かした英語絵本指導 ー ストーリーを使った『聞いて読んで話して書く活動』ー」と題したワークショップを行いました。
LBS指導法の基本のとなる４つの段階を示した上で、LBS研究会の開発したオリジナルストーリー”Toro’s Story”を題材に、具体的な活動について説明されました。参加者はインタラクティブな読み聞かせから始まり、ワークシートや場面の並べ替え活動・リテリング・発信活動と進めていく中で、１つのストーリーを題材に聞く・話す・読む・書くの４つの技能を全て活用することができる指導の流れを実際に体験しながら学ぶことができました。
